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终身教育与学习化社会
引用本文:冯雪红.终身教育与学习化社会[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2002,24(1):115-118,121.
作者姓名:冯雪红
作者单位:西北第二民族学院学报编辑部,宁夏银川 750021
摘    要:应现代化社会需要而产生的终身教育,是面向21世纪教育发展的主题之一。终身教育是一个人一生中所受到的各种培养的总和,体现了教育终身化和学习的生活化、社会化。终身教育是一种在时间和空间上具有整合性的教育,是一种体现个性和培养完人的教育,也是参与当代社会发展挑战的世界性和时代性的教育需求。建立学习化社会是终身教育的本质要求和最高目标,“学会生存”是终身教育的核心内容,而学会求知、学会做事、学会共处、学会做人则是实现终身教育目标的基本途径。

关 键 词:终身教育  学习化社会  教育思潮  生存  发展
文章编号:1001-5744(2002)01-0115-04
修稿时间:2001年12月2日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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