终身教育与学习化社会 |
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引用本文: | 冯雪红.终身教育与学习化社会[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2002,24(1):115-118,121. |
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作者姓名: | 冯雪红 |
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作者单位: | 西北第二民族学院学报编辑部,宁夏银川 750021 |
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摘 要: | 应现代化社会需要而产生的终身教育,是面向21世纪教育发展的主题之一。终身教育是一个人一生中所受到的各种培养的总和,体现了教育终身化和学习的生活化、社会化。终身教育是一种在时间和空间上具有整合性的教育,是一种体现个性和培养完人的教育,也是参与当代社会发展挑战的世界性和时代性的教育需求。建立学习化社会是终身教育的本质要求和最高目标,“学会生存”是终身教育的核心内容,而学会求知、学会做事、学会共处、学会做人则是实现终身教育目标的基本途径。
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关 键 词: | 终身教育 学习化社会 教育思潮 生存 发展 |
文章编号: | 1001-5744(2002)01-0115-04 |
修稿时间: | 2001年12月2日 |
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