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“工学结合”模式下实训指导教师的角色定位
引用本文:李承林.“工学结合”模式下实训指导教师的角色定位[J].职业时空,2010,6(6):35-36.
作者姓名:李承林
作者单位:青海畜牧兽医职业技术学院,西宁湟源812100
摘    要:"校企合作,工学结合"职教模式下,实训指导教师是学生实习实训的管理者,实践技能的辅导者,学校、企业、家长的联络者,学生就业、创业的引导者,学生合法权益的维护者,学习实践的评价者。在实训实习中,指导教师要充分发挥不同角色的职能,有效提高学生的专业技能水平及就业、创业能力。

关 键 词:顶岗实习  实习实训  指导教师
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