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四六级网考对大学英语写作教学的启示
引用本文:刘淑波,张艳.四六级网考对大学英语写作教学的启示[J].现代交际,2011(4):207-207.
作者姓名:刘淑波  张艳
作者单位:1. 吉林农业大学外国语学院,吉林,长春,130118
2. 吉林农业大学外国语学院,吉林,长春,130118;长春理工大学外国语学院,吉林,长春,130000
基金项目:吉林省教育厅普通高等学校大学英语教学改革立项课题
摘    要:大学英语四六级网络考试作为新型考试形式,具有评价客观、运行成本低等优点,已成为未来英语考试形式的必然趋势。由于新英语网考在考试形式上的改变,使其在题型与内容上作出了相应的调整,如写作部分被涵盖在听力综合内,与听力理解部分紧密相连。因此,本文针对网考与传统考试的区别,探讨了网考写作部分的变化,并提出了网考对大学英语写作教学的几点启示,以期帮助学生做到有效备考。

关 键 词:四六级网考  英语写作  听力理解能力  计算机操作能力
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