计算机辅助中学数学教学的潜力与误区 |
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引用本文: | 纵珊侠.计算机辅助中学数学教学的潜力与误区[J].宿州学院学报,2003,18(4):126-126. |
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作者姓名: | 纵珊侠 |
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作者单位: | 商丘职业技术学院附中,河南,商丘,476000 |
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摘 要: | 伴随计算机技术普及,多媒体技术、网络技术等正对传统教育产生深刻的影响。特别是以多媒体计算机为核心的新教育技术的运用,更新了传统的教学手段、教学方法与教学模式,导致了教育思想、教育理论、教育内容的变革。计算机辅助中学数学教学已经被人们普遍接受,各类计算机辅助数学教学的软件(课件)五花八门,而在实际应用中真正能获得成功
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文章编号: | 1009-041X(2003)04-0126-01 |
修稿时间: | 2003年7月24日 |
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