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| 谈中学语文教学中的比较 | |
| 作者姓名： | 赵跟喜 |
| 作者单位： | 兰州师专中文系 |
| 摘 要： | 比较是人类思维的基本方式,也是创造性思维的重要方法.在中学语文教学中,运用比较的方法,不仅使学生学起来有条不紊,思路清晰,印象深刻,而且能使学生把握重点,加深理解,增强记忆,利于培养学生的辨析能力,开拓学生的创造性思维. |
| 关 键 词： | 比较教学 创造性思维 求同求异 |
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