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| 论反思型幼儿教师的专业素质 | |
| 引用本文： | 解希静.论反思型幼儿教师的专业素质[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2005(1):95-96. |
| 作者姓名： | 解希静 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学阿城学院,黑龙江,阿城,150301 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社会科学基金 |
| 摘 要： | 反思型幼儿教师是后现代主义教育者倡导的新型幼儿教师形象,相对于传统幼儿教师而言,他们不仅在教师角色上发生了根本的转变,在自身专业素质方面也有很大的不同.他们除了具备一般教师必备的专业素质外,还必须具备先进的教育理念、综合的教育能力、广博而精深的知识结构和良好的人文素养.其中反思型幼儿教师的教育能力主要包括观察了解幼儿的能力、与幼儿交流沟通地能力、教育反思能力和教育机智. |
| 关 键 词： | 幼儿教师 反思型幼儿教师 专业素质 |
| 文章编号： | 1003-6121(2005)01-0095-02 |
| 修稿时间： | 2004年10月6日 |
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