| 实践视野下中小学生日常行为规范的人学研究 |
| |
| 引用本文： | 肖绍聪,曾爱兰.实践视野下中小学生日常行为规范的人学研究[J].井冈山大学学报（社会科学版）,2008,29(2):131-134. |
| |
| 作者姓名： | 肖绍聪 曾爱兰 |
| |
| 作者单位： | 1. 遵义师范学院,教科系,贵州,遵义,563002
2. 万福中学,江西,吉安,343133 |
| |
| 摘 要： | 中小学生的教育问题是当前人们关注的焦点之一。通过以马克思的人学理论来关照中小学生日常行为规范及其现实,我们认为,中小学生在学校生活中既有生命的勃发、"我"的意识的崛起,同样受到学校场域中各种力量的争夺,从而导致学生个体身份的冲突和两极的失衡。要解决这一现实问题,其策略存在于教化与和谐的路向之中。
|
| 关 键 词： | 中小学生 行为规范 马克思人学 |
The Research of the Theory of Human Beings on the Daily Behavioral Norms of Primary and Middle School Students from the Perspective of Practical Horizon |
| |
| XIAO Shaocong,ZENG Ai-lan.The Research of the Theory of Human Beings on the Daily Behavioral Norms of Primary and Middle School Students from the Perspective of Practical Horizon[J].Journal of Jinggangshan University(Social Sciences Edition),2008,29(2):131-134. |
| |
| Authors: | XIAO Shaocong ZENG Ai-lan |
| |
| Institution: | 1.Department of Educational Science,Zunyi Normal College,Zunyi 563002,China; 2.Wanfu Middle School,Ji’an,Ji’an 343133,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
