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图式理论在专业英语阅读教学中的应用
引用本文:汪世蓉.图式理论在专业英语阅读教学中的应用[J].职业时空,2009,5(1):58-59.
作者姓名:汪世蓉
作者单位:中南财经政法大学,湖北武汉430074
摘    要:图式理论是第二语言阅读研究领域里一个非常杰出的理论,它强调读者的背景知识(内容图式和语言图式)对成功的阅读理解所起的作用。在专业英语阅读教学中也可以引入图式理论来指导教学,学生已获取的内容图式可以用来引导语言图式的学习。

关 键 词:专业英语阅读  图式理论  内容图式  语言图式  交互式阅读模式
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