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英语课堂教学个案研究
作者单位:清华大学外语系 北京100084
摘    要:文章旨在参照“伯明翰模式”对小学英语课堂结构进行个案分析,并进而与英语国家的一小学英语课例进行对比,以凸显作为外语的英语在中国小学课堂的教学结构特点。

关 键 词:课堂教学  “伯明翰模式”  课堂结构  课堂话语

A Case Study of English Classroom Discourse in the Primary School
YIN Hong-yan. A Case Study of English Classroom Discourse in the Primary School[J]. Journal of Tsinghua University(Philosophy and Social Sciences), 2004, 0(Z1)
Authors:YIN Hong-yan
Abstract:
Keywords:classroom teaching,"  Birmingham Model"  ,classroom structure,classroom discourse
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