中国现代文学面授教学症结分析与对策 |
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引用本文: | 苗军.中国现代文学面授教学症结分析与对策[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版),2002(Z2):29-30. |
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作者姓名: | 苗军 |
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作者单位: | 广西民族学院 |
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摘 要: | 中国现代文学的面授教学面临着生源背景复杂、教学过程紧张、教学环境较差等诸多问题.此外,中国现代文学的面授教学还要解决文学史知识教学与审美欣赏活动相脱节等一些本学科固有的难题.事实表明,由于我国成人教育事业的飞速发展,社会经济体制改革对人才培养新的需求,以及学科本身的嬗变等这些因素的存在,即使像中国现代文学这样从讲授体系、教材建构到考试设计都已相对成熟的学科,仍然需要解决诸多难题,需要面对各种挑战.中国现代文学作为面授教学的一门标志性学科,它在拉动其它学科面授教学改革方面也有着不可低估的作用.
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关 键 词: | 现代文学 面授教学 症结分析 对策 |
文章编号: | 1002-3887(2002)ZJ02-0029-02 |
修稿时间: | 2002年2月21日 |
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