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核心素养下的初中历史教学中价值引领策略探析
作者单位:
;1.江苏省常州市武进区湖塘实验中学
摘 要:
新课程标准中明确指出要初中历史教学中要注意学生历史价值观的培养,并在此基础上从多方面着手培养学生的历史核心素养,对此教师有必要重视起来。本文对此做了深入研究,首先对历史核心素养做了简要概述,阐述了历史核心价值观的内容,并结合初中历史教学实际提出了几点争取引领学生历史价值观的有效策略,仅供参考。
关 键 词:
初中历史
核心素养
历史价值观
教学策略
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