浅谈留守儿童管理心得 |
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引用本文: | 石华东,杨奎.浅谈留守儿童管理心得[J].科学咨询,2013(3):17. |
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作者姓名: | 石华东 杨奎 |
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作者单位: | 重庆市巴南区南泉中心小学 |
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摘 要: | 作为学校德育工作者,对留守儿童的管理不容忽视。据统计,我校有近三分之一以上的学生是留守儿童。大多数是隔代监护,即由爷爷、奶奶或外公、外婆监护;有一些是上代监护,即由父母的同辈人,如叔、伯、舅等监护。监护者多采用溺爱或放任的管教方式。多给物质上的满足,缺少精神、道德上的束缚和引导。监护者和留守儿童之间很少沟通。使得儿童容易养成任性、孤僻、内向等不良的心理行为。
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关 键 词: | 留守儿童 德育工作者 监护 了解学生 心理行为 沟通 父母 不良行为 批评教育 儿童管理 |
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