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| 高校学生干部的角色失调、归因及应对策略 | |
| 引用本文： | 张振宇.高校学生干部的角色失调、归因及应对策略[J].青少年研究,2013(2):61-64. |
| 作者姓名： | 张振宇 |
| 作者单位： | 河海大学常州校区人文社科部 |
| 基金项目： | 河海大学2012年党建课题资助项目“高校学生党员影响力研究”的阶段性成果 |
| 摘 要： | 高校学生干部是大学校园中的一个特殊群体,是倡导大学生自我管理、自我教育、自我服务的核心力量,但由于多种因素,他们在其角色扮演中时常会出现角色模糊、角色偏差、角色冲突、角色失败的角色失调现象,需要从强化角色认知、掌握角色技能、调整角色期望、加强心理干预、完善考评机制等方面来加以调适,以促进其学生干部角色的成功扮演。 |
| 关 键 词： | 高校学生干部 角色失调 归因 |
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