| 初中生坚毅品质对学习投入的影响：未来时间洞察力的中介作用 |
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| 作者姓名： | 曹瑞莹 周喜华 陈婉婷 唐 超 |
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| 作者单位： | 1 宝鸡文理学院教育学院，陕西宝鸡 721013；2 陕西师范大学陕西教师发展研究院，陕西西安 710062 |
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| 基金项目： | 宝鸡文理学院研究生创新科研项目（YJSCX22YB50）；宝鸡文理学院第十七批校级本科教学改革研究（22JGZ D18）；陕西省软科学研究计划项目（2016KRM137） |
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| 摘 要： | 目的：探讨初中生坚毅品质与学习投入的关系以及未来时间洞察力的中介作用。方法： 2022年10月，通过随机抽样的方式对山东省和山西省两所中学的377名初中生采用学习投入量表、坚毅量表、未来时间洞察力量表进行问卷调查，使用 SPSS 26.0 对数据进行独立样本T检验、相关分析和 Bootstrap 中介效应检验。结果：1）初中生坚毅品质得分为3.166±0.532， 学习投入得分为4.559±1.227，未来时间洞察力得分为 2.332±0.228。2）坚毅品质与学习投入呈显著正相关（r=0.487,P<0.01）,和未来时间洞察力呈显著正相关（r=0.192,P<0.01），学习投入和未来时间洞察力呈显著正相关（r=0.319,P<0.01）。坚毅品质对学习投入直接效应显著（效应值为1.021，相对效应值为90.92％），且未来时间洞察力在坚毅品质和学习投入之间起中介作用（中介效应值为0.108，相对效应值为9.62％）。结论： 初中生的学习投入受到坚毅品质的影响， 坚毅品质也可以通过未来时间洞察力的中介作用影响学习投入，可以培养个体的未来时间洞察力来促进初中生的学习投入。
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| 关 键 词： | 坚毅品质 学习投入 未来时间洞察力 初中生 |
| 收稿时间： | 2022/11/29 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2022/12/2 0:00:00 |
The Influence of Perseverance Quality on Learning Engagement of Junior High School Students: The Mediating Role of Future Time Insight |
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| Authors: | CAO Rui-ying ZHOU Xi-hu CHEN Wan-ting TANG Chao |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | perseverance learning engagement future time perspective junior high school students |
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