| 心理因素在解决体育教学问题中的作用 |
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| 引用本文： | 江翠萍,冯悦民. 心理因素在解决体育教学问题中的作用[J]. 宿州学院学报, 2003, 18(3): 117-118 |
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| 作者姓名： | 江翠萍 冯悦民 |
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| 作者单位： | 浙江林学院,体育军训部,浙江,临安,311300 |
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| 摘 要： | 解决体育教学中的问题,除了常用的方法,教师和学生的心理因素如动机、认知习惯、对物体或方法的功能理解、 对启示、联想以及错觉的积极运用与否等往往也是问题能否顺利解决的原因和条件。
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| 关 键 词： | 体育教学 功能 动机 习惯 启示 错觉 |
| 文章编号： | 1009-041X(2003)03-0117-02 |
| 修稿时间： | 2003-04-09 |
The Influence of Psychological Factors on Physical Education |
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| JIANG Cui-Ping,FENG Yue-min. The Influence of Psychological Factors on Physical Education[J]. Journal of Shuzhou College, 2003, 18(3): 117-118 |
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| Authors: | JIANG Cui-Ping FENG Yue-min |
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| Abstract: | Besides the regular ways solution to the problems in physical education, the paper discusses the teachers' and students' psychological factors which are motivation, cognitive habit, comprehension of functions of objects and methods, willingness to apply instructions and imaginations and misconception to practice. |
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| Keywords: | PE function motivation habits inspiration illusion. |
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