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试论“高等数学”教学
作者姓名:张翠婷
作者单位:数学系
摘    要:本文主要通过教学实践对“高等数学”教学中如何确定教材的重点,如何提高学生的学习自觉性,如何利用学生的已知知识讲解新课等方面,提出了自己的看法。讨论了根据不同的学科要求,将严密逻辑推论放在适当地位的问题,以及在培养学生运算技能方面,要与现代化的计算手段相结合的问题。

关 键 词:高等数学教学  教材重点  教学目的。
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