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| 第二语言学习动机理论的发展及其存在的问题 | |
| 引用本文： | 赵咏.第二语言学习动机理论的发展及其存在的问题[J].社会科学论坛,2009(14). |
| 作者姓名： | 赵咏 |
| 作者单位： | 河北师范大学外国语学院 |
| 基金项目： | 河北师范大学社会科学基金 |
| 摘 要： | 很长时间以来,第二语言学习动机的研究一直受Gardner的社会教育模式主宰.自九十年代起,随着语言学习中的动机问题研究不断发展,视角由单一理论向多元化转变,更多的动机理论被引入到实际研究中,如自我决定论.尽管动机研究已经有了广泛而深入的成果,但问题依然存在.这些问题包括人们在第二语言学习动机理解上的分歧、过于单一的研究视角以及研究方法本身存在的缺陷等. |
| 关 键 词： | 二语习得 动机理论 发展 问题 |
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