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| 我国青少年适应问题实证研究——以江西省为例 | |
| 引用本文： | 谷金枝,侯丽芳,董圣鸿.我国青少年适应问题实证研究——以江西省为例[J].南昌大学学报(人文社会科学版),2010,41(4). |
| 作者姓名： | 谷金枝 侯丽芳 董圣鸿 |
| 作者单位： | 1. 江西师范大学外国语学院,江西,南昌,330022 2. 江西师范大学心理学院,江西,南昌,330022 |
| 基金项目： | 教育部哲学社会科学重大攻关项目，江西省社科"十一五"规划项目 |
| 摘 要： | 根据天津师范大学编制的青少年适应量表对江西省小学五年级到大学三年级共4 072名学生调查,结果表明:青少年生理和情绪适应状况良好,而社会、人际、学习和生活适应状况欠佳;相对来说,初一、小五学生的适应状况较好,高中、大学学生的适应状况较差;男女生的适应状况存在差异,整体而言,男生的适应状况好于女生,这种差异在高二以后较为明显;小学五年级女生适应状况好于男生;独生子女适应状况好于非独生子女. |
| 关 键 词： | 青少年 适应 发展特点 性别差异 独生子女 |
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