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| 汉语拼音教学重难点的突破 | |
| 作者姓名： | 卢俊峰 |
| 作者单位： | 淮阳县第二实验小学; |
| 摘 要： | 汉语拼音字母,无论是读音,还是字形,对于一年级儿童来说,都是比较抽象陌生的。新课标要求:学生在入学一个月内要正确书写声母、韵母和整体认读音节,能熟练拼读音节。这就决定了孩子们在学习过程中会有一定难度。那么,作为教师,我们又怎样化难为易,让孩子们在轻松愉快的气氛中掌握汉语拼音呢?现将 |
| 关 键 词： | 学生 韵母 音节 正确书写 化难为易 声母 汉语拼音教学 汉语拼音字母 重难点 学习过程 |
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