| 论高职教育内涵式发展教学管理机制 |
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| 引用本文： | 宋岳川.论高职教育内涵式发展教学管理机制[J].山西高等学校社会科学学报,2006,18(8):137-138. |
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| 作者姓名： | 宋岳川 |
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| 作者单位： | 山西建筑职业技术学院,山西,太原,030006 |
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| 摘 要： | 高职教育内涵式发展要求高职院校必须在教学管理机制上实现新的突破。教学管理机制是由教学管理核心实体职能构成系统和系统运行核心机制构成。面对新形势,高职院校必须主动去构建这种机制,抓住机遇,做大做强。
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| 关 键 词： | 高职教育 内涵式发展 教学管理 机制 |
| 文章编号： | 1008-6285(2006)08-0137-02 |
| 修稿时间： | 2006年5月11日 |
On the Teaching and Management Mechanism of Connotation-oriented Development for Higher Vocational Education |
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| Song Yuechuan.On the Teaching and Management Mechanism of Connotation-oriented Development for Higher Vocational Education[J].Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi,2006,18(8):137-138. |
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| Authors: | Song Yuechuan |
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