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大社会视域下幼儿园生活课程的实践探索
作者姓名:李志英
作者单位:泉州幼儿师范高等专科学校附属东海湾实验幼儿园,福建泉州 362000
基金项目:2020年度福建省基础教育课程教学研究立项课题(MJYKT2020-138)
摘    要:泉州幼儿师范高等专科学校附属东海湾实验幼儿园近年组织开展了大社会视域下的幼儿园生活化课程建设,并取得了相关实践探索经验:一是重视日常渗透训导,滋养儿童生命成长;二是重视教师专业支持,积极提升课程品质;三是坚持平等互动,培养师幼生活力。

关 键 词:生活课程  大社会视域  课程品质  生活力
收稿时间:2023/3/21 0:00:00
修稿时间:2023/5/21 0:00:00

The Practical Exploration of Life Curriculum in Kindergarten from the Perspective of Big Society
Authors:LI Zhi-ying
Institution:East Bay Experimental Kindergarten Affiliated to Quanzhou Preschool Teachers College, Quanzhou 362000, China
Abstract:
Keywords:life curriculum  big society perspective  curriculum quality  life ability
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