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幼儿园体育游戏中选择与应用体育运动主题绘本的适切性
作者姓名:但菲  任娜
作者单位:沈阳师范大学学前与初等教育学院,辽宁沈阳 110034
基金项目:国家社会科学基金“十四五”规划教育学一般课题(BHA210131)
摘    要:幼儿园体育游戏是幼儿园中幼儿进行身体活动的主要途径和实践方式,绘本可以起到丰富幼儿园教师开展体育游戏活动的作用。基于NVivo12.0质性分析软件,筛选50本体育运动主题绘本,结果发现,此类绘本围绕运动知识、运动技能、运动情感三大核心节点。将体育运动主题绘本融入幼儿园体育游戏,可以丰富幼儿的运动知识,提升幼儿的运动技能,吸引幼儿的运动兴趣。由此进一步提出幼儿园体育游戏应基于“适龄点、适读点、适用点”——扎根于幼儿发展、契合于幼儿兴趣、服务于幼儿教育的选择与应用运动主题绘本的建议。

关 键 词:幼儿园体育游戏  运动主题绘本  NVivo12.0编码分析
收稿时间:2023/3/27 0:00:00
修稿时间:2023/3/28 0:00:00

The Appropriateness of Selection and Application of Sports-themed Picture Books in Kindergarten Sports Games
Authors:DAN Fei  REN Na
Institution:College of Preschool and Primary Education, Shenyang Normal University, Shenyang 110034, China
Abstract:
Keywords:kindergarten sports games  sports theme picture book  coding analysis of NVivo12  0
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