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0~3岁婴幼儿父母的养育压力类型及其养育指导需求---基于潜在剖面分析的结果
作者姓名:
何
婧
作者单位:
合肥师范学院教师教育学院,安徽合肥 230601
基金项目:
安徽省哲学社会科学规划青年项目(AHSKQ2021D48)
摘 要:
为了解0~3岁婴幼儿父母的养育压力类型与养育指导需求,采用养育压力量表和养育指导需求问卷对745名婴幼儿父母进行调查。结果发现,婴幼儿父母养育压力的总体水平偏高,尤其体现在幼儿教养、外界环境、生活调适三个维度;婴幼儿父母养育压力可划分为低压力型、中压力型、高压力型三种潜在类别,中压力型父母占比最高,高压力型次之,低压力型父母占比最低;三类父母在最小子女年龄、与子女关系、居住地、主要照料人、家庭月收入、父亲学历、母亲学历变量上存在显著差异;在养育指导内容与指导形式上,三类父母既有共性需求,也有差异化需求。为缓解婴幼儿父母养育压力,建议父母自身加强养育知识学习,提前做好养育规划;家庭成员密切配合,相互支持;政府为家庭早期教养提供支持。
关 键 词:
数概念
隐喻分析
视觉设计语法
相对关系概念图画书
收稿时间:
2023/3/31 0:00:00
修稿时间:
2023/4/9 0:00:00
Types of Parenting Stress and Parenting Guidance Needs of Parents of Children Aged 0~3 Years
Authors:
HE Jing
Institution:
School of Teacher Education, Hefei Normal University, Hefei 230601, China
Abstract:
Keywords:
parenting stress
parents of infants and toddlers
latent profile analysis
needs for parenting guidance
inclusive childcare
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