|
|||||
|
|
| 试论数控专业开放式实验教学的构成要素 | |
| 引用本文： | 许跃女.试论数控专业开放式实验教学的构成要素[J].职业,2009(17). |
| 作者姓名： | 许跃女 |
| 作者单位： | 浙江省松阳县职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 新世纪的数控人才概念已不仅仅是具有较高的专业理论知识,而且是具备相当的实践技能和实践水平,科学的思维方式,综合判断分析和解决问题的能力,并具有优良的科学精神,能自觉地探索真理,在专业领域有创新和发展.实验教学既是实现知识转化成能力的有效途径,也是连接学校、专业和社会的纽带和桥梁.正因如此,它越来越显示出不可替代的作用,成为职业学校专业教学改革的重点. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |