| 3~5岁幼儿躯体情绪识别能力的对比实验研究 |
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| 作者姓名： | 朱琳 蔡骊娆 |
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| 作者单位： | 广西幼儿师范高等专科学校学前教育学院;广西壮族自治区卫生健康委员会幼儿园 |
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| 基金项目： | 广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2019KY1192)。 |
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| 摘 要： | 为探究3~5岁幼儿躯体情绪识别能力的发展趋势,采用迫选任务,考察了109名3~5岁幼儿。结果表明:(1)幼儿识别4种基本躯体情绪的正确率依次为:悲伤66%、恐惧63%、高兴59%、愤怒57%;(2)年龄的主效应均显著。在高兴、悲伤躯体姿势的识别上,5岁显著好于3岁;在愤怒躯体姿势的识别上,5岁显著好于3岁,4岁显著好于3岁;在恐惧躯体姿势的识别上,5岁显著好于3岁和4岁;(3)4岁组男生识别愤怒躯体姿势的正确率显著好于女生。但性别的主效应不显著。结果表明,幼儿对不同效价的躯体表情加工存在差异,从躯体情绪角度支持了心理理论。
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| 关 键 词： | 3~5岁幼儿 躯体情绪 情绪识别 |
| 收稿时间： | 2021/9/23 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/10/10 0:00:00 |
A Comparative Experimental Study on Emotional Body Recognition
Capability of Children Aged 3-5 |
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| Authors: | ZHU Lin CAI Li-rao |
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| Institution: | (School of Preschool Education Guangxi College for Preschool Education,Nanning 530000,China;Guangxi Health Committee Kindergarten,Nanning 530000,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | 3~5-year-old children body emotions emotion recognition |
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