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| 休谟哲学和形而上学 | |
| 引用本文： | 强以华.休谟哲学和形而上学[J].江汉论坛,1997(6). |
| 作者姓名： | 强以华 |
| 作者单位： | 湖北大学哲学所!武汉，430062 |
| 摘 要： | 休谟从极端经验论原则出发对形而上学（指前体谟的形而上学）所作的批判闻名于西方哲学史，但是休谟哲学与形而上学的关系却不止于此。本文试图以休谟的因果关系理论为核心，更全面地探讨休谟哲学与形而上学的关系。一要以休谟的因果性理论为核心来探讨体谟哲学与形而上学的关系，首先必须弄清形而上学的两个问题：第一，形而上学的追求目标问题。形而上学以超越经验的、比现象事物更实在更有价值的实体为研究对象。在形而上学家看来，形而上学的对象（实体或最高实体）是至真至善的对象，形而上学的任务就是运用理性演绎的逻辑方法和道德信… |
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