转变旧模式探索新方法--纵论中国当代文学教学改革 |
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引用本文: | 宋凤娟. 转变旧模式探索新方法--纵论中国当代文学教学改革[J]. 牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版), 2005, 21(3): 66-67 |
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作者姓名: | 宋凤娟 |
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作者单位: | 佳木斯大学,黑龙江,佳木斯,154007 |
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摘 要: | 作者有感于中国当代文学教学,"非人文化倾向"人文素质内容被严重地遮蔽,甚至削弱曲解的状况,就中国当代文学教学观念于转变,提出自己的一得之见,认为教学话语也应回归文学本身,更具有人文色彩;教学思维应树立整体观念;教学方法应进行"研究性学习"的探索.
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关 键 词: | 中国当代文学教学 教学话语 教学思维 整体观念 研究性学习 |
文章编号: | 1003-6121(2005)03-0066-02 |
修稿时间: | 2005-01-15 |
Chinese contemporary literature in teaching"change the old mode, investigate the new method" |
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Abstract: | |
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