产教融合背景下高校课程思政“三寓三式”教学模式探索

课程思政自提出以来，作为一个长期的系统化教育方式，将中国立德树人的教育理念提升到新的层面。同时教育部门也在高校思政教育会议中明确了将专业课程作为依托，在教学中融入思政元素实现对学生思想政治教育、综合素质的培养的方向。为了实现专业知识与技能和思政教育的统一，高校应在课程思政改革中重点对“三寓三式”的教学模式进行探索，在课堂教育中落实专业知识与思政教育融合，实现综合性人才的培养目标。