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| 通识教育实施的重要途径——公选课 | |
| 引用本文： | 杨华丽.通识教育实施的重要途径——公选课[J].管理科学文摘,2010(28):174-175. |
| 作者姓名： | 杨华丽 |
| 作者单位： | 常州工程职业技术学院,江苏常州213164 |
| 摘 要： | 高职院校实施通识教师是高职教育更新更快发展的必要渠道,公选课自身具有的诸多特征为这个发展提供了途径,为此,从思想观念、公选课管理等方面来推进通识教育的实施. |
| 关 键 词： | 公选课 通识教育 |
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