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杂志ISSN号
谈语文研究性学习中学生几种能力的培养
作者姓名:
张建荣
作者单位:
宝鸡市高新区天王高中
摘 要:
研究性学习是新课程改革的重要内容之一,也是对传统教学模式的挑战。语文教学中,要求教师把对学生探究知识的能力培养摆在首要位置,着重培养:准确的质疑能力、灵活的求知能力、严密的信息整合能力、顺畅的语言交流能力等,只有这样,学生才会终生受益,不断发展。
关 键 词:
研究性学习
能力
培养
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