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教育技术支持的教学模式框架思考
引用本文:范官军,曾庆军.教育技术支持的教学模式框架思考[J].长江大学学报(社会科学版),2001,24(5):123-125.
作者姓名:范官军  曾庆军
作者单位:1. 荆州师范学院信息科学学院,434104
2. 湖北农学院基础课部,434103
摘    要:教育技术在教育、教学中的应用很难发挥其理想的作用 ,究其原因 ,是教学观念、教学模式相对滞后所致 .本文试图沿着教学媒体不断发展、教学观念不断更新的脉络 ,思考在现代教育技术支持下 ,教学模式应朝什么方向变化 ,才能实现教育最优化的问题 ,提出新型教学模式框架 ,并对其作用相应说明 .

关 键 词:教育技术  教学资源  教学模式  框架
文章编号:1003-8019(2001)05-0123-03
修稿时间:2001年6月28日

THE THINKING IN THE STRUCTURE OF TEACHINGMODE UNDER EDUCATION TECHNOLEDGE
Fan Guanjun,Zeng Qingjun.THE THINKING IN THE STRUCTURE OF TEACHINGMODE UNDER EDUCATION TECHNOLEDGE[J].Journal of Yangtze University:Social Sciences,2001,24(5):123-125.
Authors:Fan Guanjun  Zeng Qingjun
Institution:Fan Guanjun\+1\ \ Zeng Qingjun\+2
Abstract:It's very difficult to education technoledge to play a best part in application in education and teaching field.It is all because of the contrary backward of the thought and mode of teaching.Along with the developing of teaching media and teaching thought,the author considers where the teaching mode would develop could realize the best result of education with the support of modern education technoledge.It also takes and explains to us some new styles of structure of teaching mode.
Keywords:education technoledge  teaching resource  teaching mode  structure
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