| 英语表量结构建构中的认知机制探析 |
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| 引用本文： | 张斌.英语表量结构建构中的认知机制探析[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2018,27(1):109-115. |
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| 作者姓名： | 张斌 |
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| 作者单位： | 长春理工大学 外国语学院 ,吉林 长春,130022 |
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| 摘 要： | 选取英语中表量结构的基本形式"a(n)N1 of N2"为研究对象,从认知角度探析N1量词 、N1名词和N1动词分别与无界性的语义焦点N2的组合机制.研究发现,英语表量结构的建构通常有四种方式,即N1量词与N2之间的转喻映射 、N1量词的搭配原型(N2′)与N2之间的隐喻映射 、N1名词与N2之间的隐喻映射 、N1动词与N2之间的概念整合.其中转喻映射形成的表量结构可视为原型,其他三种类型是在原型表量结构的基础上通过隐喻或概念整合依次拓展而成.这说明英语表量结构的建构是在多种认知操作下进行的一种渐变的 、有梯度的过程,不同类型的表量结构之间存在着认知理据性.
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| 关 键 词： | 表量结构 无界性 语义焦点 映射 概念整合 理据性 |
Analysis of Cognitive Mechanism in the Construction of Classifier Structures in English |
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| ZHANG Bin.Analysis of Cognitive Mechanism in the Construction of Classifier Structures in English[J].Journal of Anhui Agricultural University(Philosophy & Social Sciences Edition),2018,27(1):109-115. |
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| Authors: | ZHANG Bin |
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