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科教兴国战略的理论意义和实践特点
引用本文:滕福星.科教兴国战略的理论意义和实践特点[J].社会科学战线,1997(4).
作者姓名:滕福星
作者单位:东北师大经济与社会发展研究所
摘    要:21世纪是富有挑战性的世纪。在世纪之交,我国决定实施“科教兴国战略”,意义十分重大。这一战略的实施,将使古老而文明的中华民族,在21世纪再次腾飞,站在世界科技强国之林。 实施科教兴国战略是我国的一项跨世纪的重大战略决策,是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。我们深入探索领会这一战略决策的理论内涵、运行机制和实践特点,具有重要的理论和实际意义。

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