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| 论语文教材的现代品格 | |
| 引用本文： | 陈菊先.论语文教材的现代品格[J].长江大学学报(社会科学版),1997(4). |
| 作者姓名： | 陈菊先 |
| 摘 要： | 论语文教材的现代品格陈菊先在语文教学过程中，教材是联系教与学的桥梁，是教师将教学目的物化为学生语言行为的中介。教师凭借这个中介对学生进行训练和规范：加强双基，使之功能化，训练应用语言的能力；开发智力，使其头脑灵活，训练运用语言进行创造的能力；建构主体... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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