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| "90后"辅导员视角下的"00后"高职学生管理工作 | |
| 引用本文： | 桂洁."90后"辅导员视角下的"00后"高职学生管理工作[J].国际公关,2022(5):103-105. |
| 作者姓名： | 桂洁 |
| 作者单位： | 1.江苏电子信息职业学院223003; |
| 基金项目： | 高校哲学社会科学专题研究项目 |
| 摘 要： | 高职院校作为职业教育的主体,培养具有良好思想道德品质和扎实职业技能的学生已成为目前高职院校学生工作的核心.近年来,随着"90后"青年逐步毕业并走上工作岗位,"90后"辅导员逐渐成为高校辅导员队伍的中坚力量.这一批年轻辅导员对"00后"高职学生管理效果的优劣,会直接影响到高职院校人才培养的质量.因此,分析现阶段"90后"辅导员学生管理工作的特征及困境,找出管理"00后"高职学生过程中存在的问题并提出合理有效的措施,有着一定的现实意义. |
| 关 键 词： | 90后"辅导员 00后"高职学生 学生管理 |
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