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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈高职英语分级教学
作者姓名:
刘艳红
纪伟宁
作者单位:
1. 白城职业技术学院
2. 白城市科学技术研究所,吉林,白城,137000
摘 要:
高职院校学生的英语水平存在很大的差异,而实施分级教学则是解决当前高职院校英语教学问题,提高教学质量的一个有效途径。本文主要阐述了高职院校实行英语分级教学的必要性,并提出了高职院校实行英语分级教学模式的构想。
关 键 词:
高职英语
因材施教
分级教学
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