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大学历史教育与《中国近现代史纲要》的教学实效性
引用本文:李志友,徐占春.大学历史教育与《中国近现代史纲要》的教学实效性[J].湖南工程学院学报(社会科学版),2010,20(2):102-105.
作者姓名:李志友  徐占春
作者单位:江西宜春学院政法学院,江西宜春,336000
基金项目:江西省高等学校教学改革研究省级课题 
摘    要:历史教育在人文素质培养中的作用是不可替代的.在当代,中国大学历史教育面临着严峻的时代挑战,历史教育所包含的人文素质教育功能得不到很好的发挥.面临现实困境,大学历史教育应该转变观念,开阔视野,整合教育资源,充分发挥历史教育中人文素质教育尤其是思想政治教育的功用,体现历史教育的现实意义.<中国近现代史纲要>作为面向大学生的通识历史教育课程将充分发挥其思想政治教育功用,成为历史教育振兴的良好开端.

关 键 词:历史教育  《中国近现代史纲要》  教学实效性

History Education at University and the Teaching Effectiveness of "Outline of Modern Chinese History"
LI Zhi-you,XU Zhan-chun.History Education at University and the Teaching Effectiveness of "Outline of Modern Chinese History"[J].Journal of Hunan Institute of Engineering(Social Science Edition),2010,20(2):102-105.
Authors:LI Zhi-you  XU Zhan-chun
Abstract:
Keywords:
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