|
|||||
|
|
| 基于评价理论的人际意义研究——以《傲慢与偏见》中Elizabeth的话语分析为例 | |
| 引用本文： | 赵霞,陈丽.基于评价理论的人际意义研究——以《傲慢与偏见》中Elizabeth的话语分析为例[J].江苏大学学报(社会科学版),2011,13(6):54-57. |
| 作者姓名： | 赵霞 陈丽 |
| 作者单位： | 1. 苏州大学外国语学院,江苏苏州215021;江苏科技大学外国语学院,江苏镇江212003 2. 江苏科技大学外国语学院,江苏镇江,212003 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目，江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究指导项目 |
| 摘 要： | 评价理论是在系统功能语法的基础上发展起来的,是对系统功能语言学的补充和拓展。用评价系统中的态度系统对《傲慢与偏见》中Elizabeth的话语进行分析,可揭示小说通过人物对话表达态度以及实现人际意义的方法。 |
| 关 键 词： | 评价理论 话语分析 人际意义 《傲慢与偏见》 Elizabeth话语 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |