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分类号
杂志ISSN号
建立统一的教育学理论规范刍议
作者姓名:
丁瑜
摘 要:
长期以来,教育学的理论建设问题就备受教育工作者的关注。教育学作为一门学科发展到今天,它的现状越来越暴露出它固有的弱点和弊病,越来越迎合不了教育实践发展的需要,也就愈益不如人意。为了改变这种状况,教育学的建设就需要自我反思,就需要对这一工作本身进行深入...
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