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| 基于科学发展观的高职院校教学团队建设探析 | |
| 引用本文： | 何万能,贺旭红.基于科学发展观的高职院校教学团队建设探析[J].职业时空,2009,5(11):3-4. |
| 作者姓名： | 何万能 贺旭红 |
| 作者单位： | 衡阳财经工业职业技术学院,湖南衡阳421002 |
| 摘 要： | 教学团队是高职院校教学质量的基础性工程，是提高师资队伍质量的有效途径。随着高职教育“质量工程”工作的开展，各高职院校如何构建教学团队，成为目前探索的重点。文章对教学团队的涵义、建设意义、存在问题和对策进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 高职 教学团队 问题与对策 |
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