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新时代产教融合模式下受教育权的多维关系审视
引用本文:黄亚宇.新时代产教融合模式下受教育权的多维关系审视[J].湖南社会科学,2019(6):141-146.
作者姓名:黄亚宇
作者单位:湖南商务职业技术学院,湖南长沙,410205
基金项目:教育部人文社会科学研究项目;湖南省哲学社会科学基金
摘    要:

关 键 词:产教融合  受教育权  内涵  多维关系
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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