| 对通识课——中国文化史教学的几点思考 |
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| 引用本文： | 贾淑荣.对通识课——中国文化史教学的几点思考[J].内蒙古民族大学学报,2013,1(2). |
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| 作者姓名： | 贾淑荣 |
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| 作者单位： | 内蒙古民族大学政法与历史学院,内蒙古通辽,028043 |
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| 摘 要： | 为传承中华民族优秀文化,增强大学生的人文底蕴、提升其文化素养,塑造其良好的人格,使高校通识课——中国文化史真正成为学生们真心喜爱、终身受益的一门课程,有必要对该课的教学内容、教学理念、教学态度、教学方法及教学效果进行深入的探讨,以期充分发挥中国文化史课所独有的育人价值,使中国文化史课所蕴含的历史知识生动鲜活地再现于学生们的眼前,并内化到学生们的头脑中.
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| 关 键 词： | 通识课 中国文化史 教学 |
Reflections on the Teaching of Chinese Cultural History |
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| JIA Shu-rong.Reflections on the Teaching of Chinese Cultural History[J].Journal of Inner Mongolia University for Nationalities,2013,1(2). |
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| Authors: | JIA Shu-rong |
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