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关于我国少数民族高等教育内涵式发展的思考
引用本文:陈·巴特尔,肖京林,孙伦轩.关于我国少数民族高等教育内涵式发展的思考[J].内蒙古民族大学学报,2013,1(3).
作者姓名:陈·巴特尔  肖京林  孙伦轩
作者单位:1. 南开大学高等教育研究所周恩来政府管理学院,天津,300071
2. 曲靖师范学院教务处,云南曲靖,655011
基金项目:2010年教育部人文社会科学研究规划项目"提高内地重点大学'民考民'学生学业成就的行动研究"
摘    要:自1999年以来,伴随着我国高等教育以规模扩大为特征的外延式扩张,我国少数民族高等教育实现了跨越式发展,同时给少数民族高等教育带来了一系列问题.教育资源不足、人才培养质量不高、文化传承与创新功能的弱化、社会服务功能薄弱、教育科研水平不高,这些成为少数民族高等教育发展的瓶颈.党的十八大明确提出,要推动我国高等教育内涵式发展.少数民族高等教育实现内涵式发展,就要加大投入,提高资源使用效益;转变政府职能、科学定位,创新人才培养模式;彰显少数民族高等教育文化传承与创新功能;提高少数民族高等教育科学研究与社会服务能力.

关 键 词:少数民族  高等教育  内涵式发展

On the Connotative Development of Minority Higher Education in China
CHEN Bateer , XIAO Jing-lin , SUN Lun-xuan.On the Connotative Development of Minority Higher Education in China[J].Journal of Inner Mongolia University for Nationalities,2013,1(3).
Authors:CHEN Bateer  XIAO Jing-lin  SUN Lun-xuan
Abstract:
Keywords:
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