应用写作教学应重视训练学生的类化思维能力 |
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引用本文: | 黄亦兵.应用写作教学应重视训练学生的类化思维能力[J].秘书之友,2008(1). |
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作者姓名: | 黄亦兵 |
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作者单位: | 湖南省洪江市建筑施工管理局 |
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摘 要: | 何谓类化思维能力?就是认识主体根据事物的共同属性、特征,对事物进行归类分析的思维能力。认识主体处于纷繁复杂的现实世界,接触各种各样的事物,面对这些具有丰富属性、特征的事物,主体通过分析、比较等思维活动,把握客观事物所具有的某些共同属性和特征,然后对
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