基于“同伴互助”的高校辅导员专业化建设探究 |
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引用本文: | 张伟.基于“同伴互助”的高校辅导员专业化建设探究[J].领导科学论坛,2014(8):28-30. |
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作者姓名: | 张伟 |
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作者单位: | 石河子大学食品学院 |
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基金项目: | 基金项目:本文系国家社科基金项目“基于社会主义核心价值观的新疆公民教育研究”(课题批准文号:13XKS032)、校级项目“新疆高校少数民族大学生主流文化认同研究”(课题批准文号:RWSK12-Y32)的阶段性成果. |
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摘 要: | 辅导员专业化建设是一个长期过程,“同伴互助”的教研模式对辅导员专业化建设十分有益。本文阐述了辅导员同伴互助的内涵、实施目标和基本路径,对出现的问题提出了“建立行之有效的运行机制、加强辅导员的实践培养、鼓励同伴互助团队开展教学研究和学术交流”的改进措施。
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关 键 词: | 同伴互助 辅导员 专业化建设 |
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