高校辅导员内隐陛胜任特质与培养路径

辅导员“具有教师和干部的双重身份”，承担思想政治教育、学生事务管理和辅导咨询服务的三项业务，“应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友”。基于辅导员队伍胜任力现实状况和发展趋势，辅导员培训应该侧重内隐性胜任特质培养。