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| 浅谈班主任工作的心理学介入 | |
| 引用本文： | 葛建云.浅谈班主任工作的心理学介入[J].科学咨询,2013(2):30-31. |
| 作者姓名： | 葛建云 |
| 作者单位： | 重庆市云阳县高阳中学 |
| 摘 要： | 本文分析了德育与心理学的关系,分析了学生的心理现状。同时提出了德育工作中心理学介入的对策:加强对学生的个别心理辅导,设立心理服务室,进行心理咨询与治疗;加强班主任队伍建设,班主任工作中积极介入心理学;加强挫折教育,培养学生坚强的意志品质;加强对学生家长进行心理学宣传等几个方面。 |
| 关 键 词： | 德育 心理学介入 心理现状 挫折教育 心理咨询 |
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