|
|||||
|
|
| 改进边远地区教师招考机制的思考 | |
| 引用本文： | 郭盈,钱小川.改进边远地区教师招考机制的思考[J].科学咨询,2015(4):3. |
| 作者姓名： | 郭盈 钱小川 |
| 作者单位： | 重庆教育管理学校;重庆市彭水县教育委员会 |
| 摘 要： | 一、边远地区教师招考机制之困在当前中小学教师招考过程中,地方教育行政部门和学校遇到的最大困扰是想招的教师进不来、招来的教师不合意、合意的教师留不住。教育行政部门和学校在教师招考过程中占从属地位,面临话语权之争。1.相关部门管理越位错位。边远地区还要与主城区进行人才竞争,在缺乏区域优势、经济优势的严峻形式下,要建立一套"招得来、用得上、留得住"的教师招考机制更是难上加难。事实上,造成这种困境的原因 |
| 关 键 词： | 从属地位 不合意 人才竞争 教育行政 部门管理 上线率 人社 师资队伍数量 往届毕业生 招聘计划 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |