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浅谈班主任的柔性管理
引用本文:
鲁军.浅谈班主任的柔性管理[J].科学咨询,2012(18).
作者姓名:
鲁军
作者单位:
重庆市第三十二中学
摘 要:
班主任在应试教育中,主要是靠法律法规和校纪校规来管理学生,学生只能被动服从;在素质教育中,班主任必须转变观念,把强制性手段改为“人性化”的柔性管理,充分尊重学生的个性,发挥班集体的作用,才能把班级管理工作推向一个新的高度
关 键 词:
班级
柔性
管理
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