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| 中国专业硕士教育的能力本位与实践学习: 基于104个MSW项目调查的实证研究 | |
| 引用本文： | 王晔安,杨铃,张欢.中国专业硕士教育的能力本位与实践学习: 基于104个MSW项目调查的实证研究[J].社会工作,2019(2). |
| 作者姓名： | 王晔安 杨铃 张欢 |
| 作者单位： | 北京师范大学社会发展与公共政策学院;北京师范大学社会发展与公共政策学院 北京100975 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目;北京市社会科学基金;国家社会科学基金 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 实践学习 社会工作硕士 自我决定理论 学生投入理论 结构方程模型 |
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